記得上次看到一則新聞

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自由時報編譯鄭曉蘭／綜合報導

日本福島縣十七歲少年選在母親四十七歲生日，弒母後提頭自首的人倫悲劇，經過深入調查後發現更驚人的事實。少年弒母後，除割下頭顱外，還割下右手臂，並將手臂噴漆上色後插在屋內盆栽容器中。緊接著，少年還提著母親頭顱先到附近網咖觀賞音樂ＤＶＤ約兩小時後，才搭計程車赴警局自首。少年一連串詭異的犯案手法，讓日本社會遭受巨大衝擊，少年就讀高中決定停課一週，由專業心理諮詢師安撫師生。

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沒錯，就是這一則。

還聽人說當少年搭計程車的時候，頭顱的血從書包裡滲出，司機問那流出來的是什麼，他的回答是：融化的巧克力……

我很震懾會發生這樣的人倫悲劇，或許是因為我見識淺薄、生活過度安逸吧？以往認為只可能在電影裡發生的是情境，竟然在現實社會中活生生的演出，耳聞之際，不免惴慄。

以下無關新聞……

這個世界本來就是亂的，我是這麼覺得，所以有時候過的太安逸實會讓我感到心虛。我正在吃飯的時候，衣索比亞或許正在鬧飢荒吧？我正在外面遊玩的時候，中東地區或許因為戰亂而不能隨便外出吧？而我和母親快樂的生活時，在日本已經有和我同齡的男生把他母親殺了……世界這麼亂，我憑什麼過得如此安逸？

憑什麼……？

那些生活富裕安逸卻不感到心虛的人又憑的是什麼呢？認識我的人都知道，我是個討厭有錢人的人，對我來說，有錢人都是一個樣子，我知道這樣很不公平，但是已經太多太多的有錢人給了我很多的壞映像；就像嘉義高中大部份的學生都習慣說髒話，於是社會人事就認為嘉中是個通滿髒話的學校是一樣的道理，忽略了嘉中還是有些人是很自愛的。

班上有些人極度的瞧不起我這樣的報復，叫我有種就不要吃飯，其實這些人完全錯了！幫助盆苦的人，不代表我們一定要跟著過得很苦；而是我們向這個世界拿了多少，就要還多少，這和那些只知道拿卻不知道還的人是不一樣的。好比我吃了一百頓飯，我以後就要想辦法弄出一百頓飯給別人吃；我很幸運的能受高等教育，得到許多的知識，於是我以後就要想辦法運用這些知識把恩惠還給別人。

人生就是這樣而已：「收」與「放」。老師今天施恩澤給我們，是因為他們也曾經受到其他老師恩惠；而如今我們接收了環境給我們的龐大資源，我們拿了這麼多東西，如果不知道要還的話，豈不是枉費了那些老師給我們的知識、政府給我們的教育資源，以及很多很多我們從別人得到的東西？

我們讀書是為了能讓更多的人也可以讀書。

我們吃飯是為了能讓更多的人也有飯吃。

我們賺錢是為了能讓更多的人也可以滿足基本的生活。

我們拿多少，就要還多少。

生在富裕台灣的我，很難不帶著心虛、感謝，去過著安逸的生活……真的，拿多少就要還多少，安逸的生活要有義務，健康的身體要有責任，滿腹的知識也要拿出來用。

我想所謂的「注入一股清流」，就是要我有這樣的想法吧？一年的受訓，而且還是免費，為的是什麼？

還不是要我將這一年所得到的東西，帶還給社會嗎？

所以我要成為，

～～「一股清流」～～